11月17日，平博体育 院长李京诚、办公室主任郭金实及王潇洁三位教师赴南京体育学院参观学习，并与运动健康科学系教师进行了交流。
南京体育学院运动健康科学系副主任马林（主管学生工作）、运动人体科学专业教研室白宝丰主任、基础实验中心的徐主任进行了座谈。
南京体育学院运动健康科学系现、设3个本科专业——运动人体科学、运动康复学、康复治疗学，学生规模为120至150人/年，生源地主要是江苏省，另外还在浙江、安徽、山东、广东、福建等地招生。运动人体科学专业的培养方向为体育科学研究人员，运动康复专业为医院康复科的治疗师、运动队随队医务人员、健身中心的健身指导等。康复治疗专业2013年招生，现还没有毕业生，其培养方向主要是医院中的康复治疗师。
在江苏省教育厅和体育局的领导下，南京体院对运动健康科学的建设投入大量经费，使得基础实验室的仪器、设备不断更新。李京诚、郭金实、王潇洁三位教师参观了运动生理实验室、运动生化实验室、体质测量实验室、保健康复实验室和营养学实验室，留下深刻、良好的印象。实验室的仪器先进、齐全，设施新而干净，设计精心，安排有序、实用，有利于开展运动实验研究；管理严谨，操作说明摆放于设备旁侧，记录详细、具体，能够反映出实验室及其仪器设备的使用状况。
运动健康科学系对运动康复专业学生的实践技能培养非常重视，每门专业课程中均安排了到医院的见习课时，还聘请医院的医生到课堂为学生就康复治疗的专题进行演示教学；实习时间为36周，分为在医院的专业实习26周，在医院或就业意向单位的就业实习10周，充分保障学生的专业技能得到培养，就业意向得到满足，还提高了学生的就业率。由于南京体院运动健康科学系学生的实践能力强、能吃苦、懂得运动动作并具有积极的社会交往能力，受到用人单位的好评和欢迎，江苏省很多医院的康复科骨干均是南京体育学院的毕业生。
通过与南京体院运动健康科学系的交流，使我们感到，该系在人才培养上明确确定了各专业培养方向，提出了学生的就业去向，促使整个培养过程目标明确，思路清晰，力量集中，措施得当；牢牢抓住了康复人才培养规格要求的核心——康复实践技能和能力，培养过程的重点突出，效果显著，学生在2015全国康复专业技能大赛中获得一等奖；紧紧依靠体育院校的学科基础与条件，扎实训练学生的体育运动技能，学生在就业和职业工作中凸显了体育院校所培养的康复人才的学科特色。这些理念和措施对平博体育 平博体育 的人才培养工作具有很大的启发作用。